广东省高等职业院校商贸类专业教学指导委员会
“推进职普融通、新商科职业本科专业建设”研讨会在我校召开
2023年10月28日，由广东省高等职业院校商贸类专业教学指导委员会主办、广东工商职业技术大学承办的主题为“推进职普融通、新商科职业本科专业建设”研讨会在我校图书馆三楼报告厅隆重举行，来自北京、广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海等地的120多名职业院校商贸类专业院长、专业（群）负责人、骨干教师等参加了研讨会。
全体参会人员合影留念
会议伊始，广东工商职业技术大学校长和飞教授致欢迎辞。和校长向与会领导和嘉宾介绍了学校的基本情况，广东工商职业技术大学2018年12月经教育部批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点院校之一，截止目前已有29个职业本科专业，2022年6月经广东省学位委员会批准成为学士学位授予权单位。和飞校长向所有参会的领导和嘉宾表达了热烈欢迎，对广东省高等职业院校商贸类教指委的工作表示感谢，并祝愿会议取得圆满成功。上午的会议由广东省高职院校商贸类专业教学指导委员会委员、广东工商职业技术大学商学院院长王子飞主持。
校长和飞致欢迎辞
广东省高职院校商贸类专业教学指导委员会副主任委员、广东农工商职业技术学院经管学院院长郑文岭教授代表广东省高职院校商贸类专业教学指导委员会致辞。同时，郑院长全面介绍了全省职业院校的基本情况，通过截止2022年的统计数据分析，总结了广东省高职（专科）、高职（本科）院校的专业设置情况和开办特点，并提出了六点思考。
粤高职商贸类教指委副主任委员郑文岭致辞
全国电子商务职业教育教学指导委员会常务副秘书长陆春阳作了第一场《立足数字经济与实体经济深度融合，重塑电商职教高质量发展新优势》的主题报告，提出了“职业教育发展性、适应性、类型性”的思考，并探讨了电商类专业从“人、货、场”向“产、供、消”升级的总体逻辑。
全国电子商务职业教育教指委常务副秘书长陆春阳作主题报告
广东工商职业技术大学副校长方泽强研究员作了《技能型社会: 内涵重读、问题分析与主体建构——兼论职业教育的应然改革》的主题报告，探讨了学历型社会与技能型社会的区别和关系，提出了技能型社会建设的四个关键问题，总结了技能型社会的概念和特点。
广东工商职业技术大学副校长方泽强作主题报告
广东金融学院经济贸易学院院长李文秀教授作了题为《商贸类职业本科全流程多维度人才培养模式》的报告，分享了学校、学院在经济贸易类本科人才培养过程中的典型经验。
广东金融学院经济贸易学院院长李文秀作主题报告
深圳信息职业技术学院管理学院党委书记秦军昌教授作了题为《商科类职业本科人才培养的新挑战、新机遇和新定位——AI赋能的数字化管理视角》，从“新要求、新挑战、新机遇、新定位”四个角度探讨了“数字化管理对商职人才的要求、新商职本科的挑战和机遇、新商职本科的定位和思考”三方面的内容。
深圳信息职业技术学院管理学院党委书记秦军昌作主题报告
上午最后一位发言的是南京奥派信息产业股份公司董事长徐林海，报告的主题为《数据技术支撑专业群创新发展》，介绍了公司在数据技术和支持专业群发展方面的经验和优势。
南京奥派信息产业股份公司董事长徐林海分享
下午的会议由广东省高等职业院校商贸教指委秘书长、广东科贸职业学院商贸学院院长关善勇主持。
关善勇秘书长主持会议
下午第一位发言的专家是广东轻工职业技术学院教务部部长张宝昌教授，作了题为《教育部〈职业本科专业标准〉解读及思考》的主题分享。张教授介绍了广东轻工职业技术学院的总体情况，对职业本科专业设置的标准进行了解读，并首次分享了学校首批申报6个本科专业的经验。
广东轻工职业技术学院教务部部长张宝昌作报告
深圳职业技术大学管理学院副院长杨叶飞教授作了题为《职业本科专业申报的思考》的报告，从国家升本政策的演变入手，系统分析了国内本科院校管理学院（商学院）专业设置和广东省管理学院（商学院）专业设置情况，介绍了学校首批升本6个专业的选择逻辑和“死凿工科、做活商科”的筛选原则。
深圳职业技术大学管理学院副院长杨叶飞作报告
广州大洋教育科技股份有限公司董事长周春翔以《产教融合助力新商科职业本科专业建设》为主题，分享了企业在产教融合、平台搭建和服务院校方面的经验和案例。
广州大洋教育科技股份有限公司董事长周春翔分享
超星专业教学资源库产品负责人、超星集团高级培训讲师王彤作了《基于“人工智能”的新一代专业教学资源库平台构建》，介绍了超星公司在助力职业教育专业教学资源建设方面的条件和经验。
超星专业教学资源库产品负责人王彤分享
最后，关善勇秘书长对专家的分享和全体参会人员的到来表示感谢，期望广东省各职业教育兄弟院校能够通力合作，合作共赢，并期待下次相聚。
本次会议是广东工商职业技术大学商学院第一次承办广东省高等职业院校商贸类教指委会议，研讨活动为职业院校间交流和沟通搭建了平台，为增进了解、加强合作提供了便利。专家分享站位高、理论水平高、实践经验丰富，启智增慧、意犹未尽，对各职业院校推进职普融通、新商科职业本科专业建设具有重要意义。（商学院供稿，撰稿人：南晓芳）